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Les émotions affectent l’apprentissage du changement climatique

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  • Date de création mai 13, 2025
  • Dernière mise à jour mai 13, 2025

Les émotions affectent l'apprentissage du changement climatique

Cette étude analyse le rôle des émotions dans l’apprentissage du changement climatique à partir d’un cas d’étude sur le mouvement Fridays for Future. Les émotions comme la peur, la colère ou l’espoir influencent fortement la manière dont les jeunes comprennent et s’engagent face aux enjeux climatiques. Ces émotions peuvent renforcer la motivation à agir, mais aussi créer de la fatigue ou du découragement.

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